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全国130多所重点高校齐赴湖南长沙,他们此行为了啥?

时间:2024-04-13 08:18 作者: 点击:

全国130多所重点高校招生部门负责人、湖南招生组负责人,,搭建了湖南省高校高中协同育人资源平台,力争实现高校高中课程资源,活动资源,权威的学业发展规划及志愿指导服务,引导学生
全媒体记者 余蓉

高中教育既是基础教育的“出口”,也是高等教育的“入口”。

如何促进高等教育与高中教育深化合作,携手共育英才?4月12日,由湖南省教育厅主办的“名校湖南行·湖南省2024年高校高中协同育人交流对接活动”在长沙举行。全国130多所重点高校招生部门负责人、湖南招生组负责人,来自湖南14个市州教(体)育局、考试院负责人及163所湖南高中学校的校长参会,共同探讨高校高中交流与合作,携手构建协同育人共同体。

期待:在湖南结下更多的对子,育好更多的苗子

湖南素有“崇文重教、兴教一方”之传统,享有“教育基础好,基础教育好”的良好声誉。全省共有普通高中726所,学生145万人,规模居全国第6位,其中省级示范性高中、特色高中等180余所,既有以长沙市一中、桃源一中等为代表的百年名校,又有以南雅中学、石门一中、岳阳市十六中等为代表的新优质学校,培育了一大批“吃得苦、霸得蛮、善思考、爱读书”的湖南学子。

近年来,我省系统推进高考综合改革,率先规范普通高中招生秩序,推动县域普通高中发展提升,全省高中办学质量和水平稳步提升,多项指标位居全国前列。“湖南高中教育呈现出‘三优’的特点:整体水平优、教师队伍优、生源质量优。”湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记王玉清介绍,目前湖南投入35亿元启动实施100所县中“徐特立项目”建设,将有力推动高中整体办学水平迈上新台阶。

近年来,湖南高考生源不断攀升,2023年湖南高考报名人数多达68万,今年又增加到73万,“希望高水平大学给湖南留出更多的口子,在2024年招生计划安排、录取方面给予更多的倾斜支持。同时,在湖南结下更多的对子,并为湖南育好更多的苗子。”王玉清表示,期盼高水平大学携手我省高中学校建立贯通培养机制,完善人才培养体系,增强教育教学精准对接,及早发现有创新潜质、禀赋优异的人才,并给这些好苗子加强生涯规划指导,促进其成长成才。

活动现场还举行了湖南省高校高中协同育人资源平台上线仪式。

为进一步服务高考招生,加强高校高中对接交流,指导学生学业发展,湖南省教育厅以“湖南教育发布”APP为依托,搭建了湖南省高校高中协同育人资源平台,力争实现高校高中课程资源、视频资源、活动资源、科研平台等多方面资源共享,共享共建的省级平台将为更多湖湘学子提供专业、权威的学业发展规划及志愿指导服务。

探讨:打造高质量的育人环境,培养拔尖创新人才

今年是我国高考综合改革10周年,同时也是我省新高考平稳实施3周年。实施新高考改革以来,我省高中教育方式方法有哪些创新探索?学子又发生了哪些可喜的变化?

“学校将课堂‘搬’进自然中,引导学生进行‘合作探究式’、‘实践体验式’学习,让学生在实践中发现、发展自己的科创志趣。”长沙市一中校长宋健平介绍,学校今年还设立了“丘成桐少年班”,采用初高中贯通、大中学联动的方式培养具有科创潜力的学生。

“我们将育分和育人结合、解题和解决问题结合,引导学生从课堂走向生活,深入工厂、社区、农村进行社会实践,以跨学科创新思维解决生活中的问题,激发蓬勃创造力。”石门县一中校长向言振介绍,近5年来,学校共有33名学生获湖南省青少年科技创新大赛奖项,另有50多人次在常德市科技创新大赛中获奖。

为了让学生能选其所好,学其所爱,攸县一中运用大数据库引导学生精准评判、定位自我;郴州一中开发了生涯规划指导教材,通过相关课程及体验活动,全面提升学生的生涯规划能力……湖南省多所高中更加注重为学生制定个性化培养方案,让学生成长更主动,内驱力更强。

新高考不仅牵动了高中教育教学改革,同时也影响着高校人才培养方式的改变。

作为国内顶尖高校,中南大学近年来通过实施卓越拔尖人才培养计划、强基计划,建立特色化示范性软件学院、高水平公共卫生学院、轨道交通现代产业学院,培养了一大批拔尖创新人才。中南大学党委常委、副校长何军教授介绍,今年学校还将筹备创办升华科创班,聚焦新质生产力,打破学科界限,培养适应“新经济、新业态、新产业、新技术”的未来产业创新领军人才。学校每年还会组织高中生走进大学参加学术研讨和科研实践,体验科研过程、激发科学兴趣、提高创新能力。

“新时代拔尖创新人才应当顶天立地,追求卓越。”华中科技大学校长助理、本科生院院长文劲宇教授介绍,为了实现这一目标,学校近年来以“特区+实验班”模式,积极构建拔尖创新人才培养体系。启明实验班、强基计划实验班、创新实验班等立足科学选才,让更多大师、名师参与人才培养,为国家培养了大批领军人才与卓越人才。

武汉大学近年来把选择权交给学生,实施“一年级计划”、烛光导航工程,从新生入学起就配备专任教师担任导航师,引导学生尽快找到匹配专业方向;北京航空航天大学坚持“拔尖创新人才试验班”的培养模式,开设拔尖计划、未来空天领军计划、国际卓越工程师试验班、医工交叉试验班、中法航空试验班等特色试验班;湖南大学一流的国家级科研平台面向所有本科生开放,全面实施“本科生科研训练计划”,所有专业的优秀本科生大二学年就可以直接申请直博。

“北京师范大学积极加强与高中学校联系,给予高中生提供生涯探索所需更多资源,为服务湖南学子作出更优选择。”北京师范大学教务部(研究生院)招生处副处长刘日升表示,期待高校、高中,基础教育、高等教育共同打造高质量的育人环境,为考生提供更多元更科学更丰富的升学择校指导,也期待更多湖南优秀学子走进北京师范大学,成长为国家需要的各类人才。

当天下午,与会高校与中学代表分组座谈,围绕“复盘新高考·适应新常态”进行了携手构建协同育人共同体的深入交流,部分高校与中学还在现场签署了优秀生源基地协议。

(一审:罗江龙 二审:蒋俊 三审:石伟)
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